Artırılmış gerçeklik coğrafya alanında nerelerde kullanılabilir?

Arttırılmış gerçeklik uygulamaları eğitim, spor, sağlık gibi birçok alanda kullanılmaya başlayan yeni bir teknolojidir. İçinde bulunduğumuz çağ bilgisayarın ve internetin tamamen merkezi bir öneme kavuştuğu dijital uygulamaların günlük yaşamda daha fazla yer kapladığı bir zaman dilimidir. Bu sebeple eğitimde arttırılmış gerçeklik uygulamalarının kullanımı kaçınılmaz hale gelmiştir. Artırılmış gerçeklik teknolojisi, gerçek dünya ile sanal imgelerin birleştiği gerçek ve sanal nesneler arasında eş zamanlı etkileşimin sağlandığı bir teknolojidir. Bu uygulamanın Türkiye de henüz pek yayılmadığı, coğrafya alanında ise henüz neredeyse hiç kullanılmadığı bilinmektedir. Arttırılmış gerçeklik jeoloji, jeomorfoloji gibi alanlarda kullanılabilir. Turizmde müzelerin tanıltılmasın da kullanılabilir. Coğrafya dersinde öğrenme üzerinde olumlu etkiye sahip yöntemdir çünkü coğrafya resimlere ve şekillere dayalı bir ders olduğu için öğrencilerin aklında daha fazla kalabilir. Bu yüzden coğrafya alanında faydalı bir teknolojidir. Coğrafya alanında konuyla ilgili dersler ve eğitimler verilerek coğrafya bilimini kendi geleceğini yeni teknolojilerle ilerletebilir bu şekilde daha sevilen bir ders olabilir. Shelton ve Hedley (2002) mevsimler, ekinoks, dünya ve güneşin hareketi, gece-gündüz sıcaklık farkı ile ilgili ARTool AG uygulamasını kullanarak lisans öğrencileriyle bir çalışma gerçekleştirmişlerdir. Bu çalışma sonunda öğrencilerin kavram yanılgılarının azaldığı, karmaşık mekansal kavramları daha fazla analiz ederek üç boyutlu olarak gözlemledikleri için daha iyi öğrenme sağlanmıştır. Artırılmış gerçeklik uygulamaları şüphesiz coğrafya alanındaki birçok konuda uygulama alanı bulabilir.